Mam ponad dwudziestoletnie doświadczenie zawodowe, które zdobyłam pracując z
osobami z różnych grup wiekowych – od dorosłych (głównie jako nauczyciel
akademicki, edukator dorosłych) po zajęcia z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Od 2018 roku jestem pedagogiem szkolnym. Pracuję z dziećmi i młodzieżą z
problemami emocjonalnymi, prowadzę zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z zakresu
zaburzeń dyslektycznych, dysortografii, dysgrafii, pracuję z dziećmi z orzeczeniem o
spektrum autyzmu, afazji, mutyzmie, niepełnosprawnymi intelektualnie. Prowadzę
rewalidację, terapię zaburzeń przetwarzania sensorycznego oraz grupowe treningi
umiejętności społecznych. Dodatkowo udzielam wsparcia rodzicom poprzez
indywidualną pedagogizację, jak również zajęcia edukacyjno-wspierające w formie
grupowej.
Obecnie jestem w trakcie czteroletniego całościowego szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie Psychoterapii Dzieci i Młodzieży-podejście integracyjne. Szkolenie odybywa się w akredytowanym ośrodku- Centrum Kształcenia Psychoterapii i Terapii Środowiskowej przy Centrum Zdrowia i Rodziny w Sosnowcu.
Wykształcenie:
Studia magisterskie: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza
Studia podyplomowe- Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii,
Pedagogika specjalna – edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
389390406407
Dodatkowe kursy i szkolenia:
„Procedura Niebieskiej Karty w oświacie” – szkolenie
„Odkrycia neurobiologii i proces uczenia się” – konferencja
„AAC. Czytam z dzieckiem. Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych dzieci z
wykorzystaniem komunikacji alternatywnej i wspomagającej w ramach
czytania uczestniczącego” – kurs
„Nękanie rówieśnicze – rozpoznanie i pomoc” – szkolenie
„Jak przerwać dramat dzieci krzywdzonych?” – szkolenie
„ABC emocji, czyli jak rozmawiać z dzieckiem o emocjach?” – szkolenie
„Oni są wśród nas – o zaburzeniach psychicznych dzieci i młodzieży” –
konferencja
„Niewidzialne rany. Profilaktyka zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży” –
szkolenie
„Schools Against Victimization from Early age (SAVE, szkoły przeciwko
wiktymizacji od najmłodszych lat)” – szkolenie
„Relacja z dziećmi i młodzieżą jako profilaktyka uzależnień chemicznych i
zachowań ryzykownych” – szkolenie
„Depresja u dzieci i młodzieży. Kiedy i jak reagować? Na co zwrócić uwagę?
Jak wspierać dziecko z depresją? Praktyczny poradnik dla nauczyciela” –
szkolenie
393395396397398399400401402403404405
Dodatkowe kwalifikacje:
„Edukator dorosłych”
Trener TUS dla dzieci i dorosłych
Trener TUS dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Trener Szkoły dla Rodziców” I stopnia
391408409410
Dodatkowe funkcje i osiągnięcia:
„Edukacja o zagrożeniach wynikających z używania nowych substancji
psychoaktywnych (NSP) – propozycja działań edukacyjnych” – konferencja
394
Serwis wykorzystuje wyłącznie niezbędne pliki cookies zapewniające prawidłowe działanie strony oraz bezpieczeństwo użytkowników.
Strona zawiera odnośniki do zewnętrznych serwisów (np. Google Maps), które mogą stosować własne pliki cookies.
Polityka prywatności.